学校简介
西安交通大学
985
211
双一流
34所自主划线
西安交通大学(Xi’an Jiaotong University)简称“西安交大”,位于陕西西安,是中华人民共和国教育部直属的综合性研究型全国重点大学,由教育部与国家国防科技工业局共建,位列世界一流大学建设高校A类、国家“七五”“八五”重点建设高校、国家“211工程”和“985工程”首批重点建设高校,入选国家“珠峰计划”、“强基计划”、“2011计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划,环太平洋大学联盟、C9联盟 、中国大学校长联谊会、全球能源互联网大学联盟、中俄交通大学联盟、CDIO工程教育联盟、丝绸之路大学联盟成员高校,中国人工智能教育联席会理事长单位,学位授权自主审核单位,中国三所开设少年班高校之一。
1896年在上海创建了南洋公学;1921年定名为交通大学;1956年交通大学的主体内迁西安 ;1957年分设为交通大学西安、上海两个部分,实行统一领导;1959年,交通大学西安部分定名为西安交通大学;2000年国务院决定将西安交通大学、西安医科大学、陕西财经学院三校合并,组成新的西安交通大学。
学校建设特色
985工程:985工程是指中国共产党和中华人民共和国国务院在世纪之交为建设
具有世界先进水平的一流大学而做出的重大决策。
1998年5月4日,时任国家主席江泽民在庆祝北京大学建校100周年大会上代表中国共产
党和中华人民共和国中央人民政府向全社会宣告:“为了实现现代化,我国要有若干
所具有世界先进水平的一流大学。”1999年,国务院批转教育部《面向21世纪教育振
兴行动计划》,“985工程”正式启动建设。
目前我国共有39所“985工程”高校。
211工程: 211工程是指面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重 点学科的建设工程。于1995年11月经国务院批准后正式启动。 “211工程”是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的重点建设工 作,是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措、中华民族面对世纪之交的中国国 内外形势而作出的发展高等教育的重大决策。 目前我们有116所“211工程”高校
双一流:世界一流大学和一流学科(First-class universities and disciplines of the world ),简称“双一流”。建设世界一流大学和一流学科,是 中共中央、国务院作出的重大战略决策,也是中国高等教育领域继“211工程 ”“985工程”之后的又一国家战略,有利于提升中国高等教育综合实力和国际竞争力 ,为实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支柱。 首批“双一流”建设高校共计137所,其中世界一流大学建设高校42所(A类36所,B类 6所),世界一流学科建设高校95所;双一流建设学科共计465个(其中自定学科44个 )。
211工程: 211工程是指面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重 点学科的建设工程。于1995年11月经国务院批准后正式启动。 “211工程”是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的重点建设工 作,是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措、中华民族面对世纪之交的中国国 内外形势而作出的发展高等教育的重大决策。 目前我们有116所“211工程”高校
双一流:世界一流大学和一流学科(First-class universities and disciplines of the world ),简称“双一流”。建设世界一流大学和一流学科,是 中共中央、国务院作出的重大战略决策,也是中国高等教育领域继“211工程 ”“985工程”之后的又一国家战略,有利于提升中国高等教育综合实力和国际竞争力 ,为实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支柱。 首批“双一流”建设高校共计137所,其中世界一流大学建设高校42所(A类36所,B类 6所),世界一流学科建设高校95所;双一流建设学科共计465个(其中自定学科44个 )。
招生学院及专业(2021年)
学位:学术学位
学院: 医学部
专业: 病理学与病理生理学(100104)
研究方向: 内分泌代谢网络调控机制与干预效应研究|肿瘤及免疫细胞转移的血管调控机制|肿瘤发病机制及靶向治疗|心血管疾病的发生机制及其防治|动脉粥样硬化发生的分子机制|心血管疾病发生发展机制及防治研究|肿瘤病理;环境病理|心血管病实验研究;转基因动物开发和应用研究|生殖病理|肥胖及糖尿病的发病机制及防治研究|组织缺血再灌注损伤机制及治疗|自主神经系统功能失调与心血管疾病|神经系统功能障碍的病理生理学|心脑血管疾病的发生机制及治疗新靶点研究|疾病发病机制及相关疫苗和新药研究|心血管疾病的发生机制及治疗新靶点|心血管疾病与脂代谢紊乱发病机制|钙化性主动脉瓣疾病发病机制及防治|妊娠期高血压发病机制研究
学习方式: 全日制
拟招生人数: 专业:8(不含推免)
学校考试范围
08-内分泌代谢网络调控机制与干预效应研究 | 09-肿瘤及免疫细胞转移的血管调控机制 | 06-肿瘤发病机制及靶向治疗 | 07-心血管疾病的发生机制及其防治 | 04-动脉粥样硬化发生的分子机制 | 05-心血管疾病发生发展机制及防治研究 | 02-肿瘤病理;环境病理 | 03-心血管病实验研究;转基因动物开发和应用研究 | 01-生殖病理 | 18-肥胖及糖尿病的发病机制及防治研究 | 19-组织缺血再灌注损伤机制及治疗 | 16-自主神经系统功能失调与心血管疾病 | 17-神经系统功能障碍的病理生理学 | 14-心脑血管疾病的发生机制及治疗新靶点研究 | 15-疾病发病机制及相关疫苗和新药研究 | 12-心血管疾病的发生机制及治疗新靶点 | 13-心血管疾病与脂代谢紊乱发病机制 | 10-钙化性主动脉瓣疾病发病机制及防治 | 11-妊娠期高血压发病机制研究
政治: (101)思想政治理论
外语:(201)英语一
业务课一:(713)医学综合
业务课二:(--)无
备注:病理学或病理生理学
学校社会评价
2020 年校友会排名: 第22名
学科排名评估等级
第四次学科排名评估:B
A | |
B | |
C | |
历年国家分数线
| 年份 | 专业名称 | 单科=100分 | 单科>100分 | 总分 |
|---|---|---|---|---|
| 2021 | 病理学与病理生理学 | 41 | 123 | 299 |
| 2020 | 病理学与病理生理学 | 42 | 126 | 300 |
| 2019 | 病理学与病理生理学 | 43 | 129 | 305 |
| 2018 | 病理学与病理生理学 | 40 | 120 | 300 |
调剂去向
2018年调剂去向
| 学校属性 | 最低分 | 最高分 | 调剂人数 |
|---|---|---|---|
| 985 | 338 | 338 | 1 |
| 211 | 338 | 338 | 2 |
| 双一流 | 338 | 338 | 2 |
| 其他 | 302 | 312 | 4 |
| 河南中医药大学1人、郑州大学1人、大连医科大学1人、西藏民族大学1人、广东医科大学1人、吉林大学1人 | |||
2019年调剂去向
| 学校属性 | 最低分 | 最高分 | 调剂人数 |
|---|---|---|---|
| 985 | 311 | 317 | 2 |
| 211 | 311 | 317 | 3 |
| 双一流 | 311 | 317 | 3 |
| 其他 | 310 | 310 | 2 |
| 武汉大学1人、贵州医科大学1人、郑州大学1人、厦门大学1人、汕头大学1人 | |||
2021年调剂去向
| 学校属性 | 最低分 | 最高分 | 调剂人数 |
|---|---|---|---|
| 其他 | 308 | 345 | 4 |
| 陆军军医大学1人、大连医科大学1人、潍坊医学院1人、桂林医学院1人 | |||
联系方式
网址:http://yz.xjtu.edu.cn
电话:(029)82668329
地址:西安市咸宁西路28号北门内东侧招生楼
邮箱:yzb@xjtu.edu.cn
本专业招生院校地区分布图
A区分布
北京(4)
北京协和医学院;中国科学院大学;首都医科大学;军事科学院
天津(1)
天津医科大学
河北(4)
河北北方学院;承德医学院;河北医科大学;华北理工大学
辽宁(4)
大连医科大学;中国医科大学;锦州医科大学;沈阳医学院
吉林(3)
北华大学;吉林大学;延边大学
黑龙江(2)
哈尔滨医科大学;牡丹江医学院
上海(2)
海军军医大学;复旦大学
江苏(6)
南通大学;江苏大学;徐州医科大学;南京医科大学;南京中医药大学;扬州大学
浙江(1)
温州医科大学
安徽(3)
安徽理工大学;安徽医科大学;蚌埠医学院
福建(2)
福建医科大学;厦门大学
山东(5)
山东第一医科大学;滨州医学院;青岛大学;山东大学;潍坊医学院
河南(2)
河南中医药大学;郑州大学
湖北(3)
湖北医药学院;江汉大学;武汉大学
湖南(2)
湖南师范大学;中南大学
广东(2)
广东医科大学;汕头大学
重庆(2)
陆军军医大学;重庆医科大学
四川(4)
西南医科大学;川北医学院;四川大学;成都医学院
陕西(1)
西安交通大学
B区分布
内蒙古(1)
内蒙古医科大学
广西(3)
桂林医学院;右江民族医学院;广西医科大学
海南(1)
海南医学院
贵州(2)
贵州医科大学;遵义医科大学
云南(1)
昆明医科大学
西藏(1)
西藏民族大学
青海(1)
青海大学
宁夏(1)
宁夏医科大学
新疆(1)
新疆医科大学
各地区招生及报考数据总览表
#(序号) Ⅰ(地区) Ⅱ(学校数量) Ⅲ(所在地区报考人数) Ⅳ(意向专业招生人) Ⅴ(所在门类考试人数
| Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ |
|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 7 | 13.1万 | 71 | 1.1万 |
| 河南 | 2 | 8.0万 | 65 | 2.6万 |
| 广西 | 6 | 5.5万 | 49 | 0.5万 |
| 湖北 | 5 | 21.6万 | 46 | 1.6万 |
| 江苏 | 6 | 29.4万 | 44 | 2.4万 |
| 吉林 | 4 | 9.1万 | 37 | 0.8万 |
| 山东 | 5 | 16.5万 | 37 | 3.0万 |
| 广东 | 2 | 20.0万 | 36 | 1.6万 |
| 福建 | 2 | 7.3万 | 36 | 0.6万 |
| 其他 | 52 | 193.3万 | 277 | 15.7万 |